Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Rousy Manzano
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y reflexionar sobre los valores familiares que fomentan la convivencia pacífica y fortalecen la autonomía y el sentido de pertenencia en la familia.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve dinámica de presentación para establecer un ambiente de confianza y participación.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

    • Plantear preguntas para iniciar una reflexión grupal sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal y la resolución de conflictos.



  3. Actividad principal (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo una lista de valores familiares (ejemplo: respeto, comunicación, responsabilidad, generosidad, etc.).

    • Pedir a los grupos que discutan y elijan los tres valores familiares que consideren más importantes para resolver conflictos y fortalecer la autonomía en la familia.

    • Cada grupo deberá justificar su elección y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo.

    • Reflexionar de manera colectiva sobre la importancia de los valores familiares en la convivencia pacífica y el desarrollo personal.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de conflictos familiares y cómo se pueden resolver a través de los valores familiares.




Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos