Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
El alumno comparará y representará las partes externas del cuerpo humano, explicará su funcionamiento, propondrá y practicará acciones para cuidarlo y argumentará la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos si saben cómo se llama cada parte de su cuerpo y cómo cuidarlo.


• Mostrar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que señalen cada una de las partes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y nombren las partes de su propio cuerpo.

Sesión 2 (Estructura externa del cuerpo humano):

• Introducir el concepto de estructura externa del cuerpo humano, explicando la importancia de cada parte.


• Proporcionar a los alumnos fichas con dibujos del cuerpo humano para que identifiquen y nombren cada una de las partes.


• Realizar una actividad en la que los alumnos formen parejas y se toquen diferentes partes de su cuerpo para identificarlas.

Sesión 3 (Acciones para cuidar el cuerpo humano):

• Presentar diferentes acciones para cuidar el cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes y hacer ejercicio.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten acciones adicionales para cuidar su cuerpo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica para que investiguen sobre su importancia y cómo llevarla a cabo correctamente.

Sesión 4 (Cambios en e