Materiales, procesos técnicos y comunidad

Dora Alicia Trinidad
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos desconocen cómo transforman los materiales en distintas comunidades y cómo estas se benefician o perjudican con los cambios.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Contextualización del problema a abordar: Los alumnos desconocen cómo transforman los materiales en distintas comunidades y cómo estas se benefician o perjudican con los cambios.

  • Planteamiento del objetivo de la clase (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales en distintas comunidades, considerando sus características y los posibles daños sociales o a la naturaleza.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre procesos técnicos de transformación de materiales en distintas comunidades, considerando los posibles beneficios o perjuicios que puedan generar.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre los beneficios y perjuicios identificados en los procesos técnicos de transformación de materiales en distintas comunidades.


Cierre:



  • Síntesis de los aprendizajes obtenidos en la sesión