Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje PDA: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate.


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de los derechos humanos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones en las que los derechos humanos sean violados y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones sobre la importancia de defenderlos.


• Planteamiento del problema: Promover los derechos de igualdad y libertad como un ejercicio responsable de la libertad.

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, coordinador, presentador).


• Investigación en línea sobre la situación actual de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Selección de casos específicos de violación de derechos humanos para analizar en profundidad.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Discusión en plenaria sobre los casos de viol