Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar conceptos y ejemplos de historia, ciencias sociales y ética.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "Los estudiantes no saben cuales son los derechos con los que cuentan". Generar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los derechos humanos.


• Mostrar un video corto sobre la importancia de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una breve discusión en torno a lo observado en el video.

Desarrollo:

• Explicar qué son los derechos humanos y mencionar algunos ejemplos.


• Entregar a los estudiantes una lista de derechos humanos y pedirles que seleccionen tres de ellos que consideren más importantes. Justificar su elección.


• Formar grupos y asignar un derecho humano a cada grupo. Investigar y preparar una presentación sobre ese derecho en México y en el mundo.


• Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre las presentaciones y destacar la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Plantear una pregunta abierta para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


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