Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Además, podrán utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario, enfocado en la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles su importancia.


• Motivar a los alumnos a aprender a escribir sus nombres y compararlos con los de sus compañeros.

Sesión 2: Conociendo las letras del abecedario (15 minutos)

• Introducir el abecedario a través de una actividad interactiva, como una canción o un juego.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y reconozcan las letras del abecedario.

Sesión 3: Aprendiendo a escribir nuestros nombres (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel.


• Proporcionar ejemplos de cómo escribir correctamente cada letra y guiar a los alumnos en la escritura de sus nombres.


• Fomentar la comparación de los nombres de los alumnos y resaltar las similitudes y diferencias.

Sesión 4: Utilizando nuestros nombres en diferentes situaciones (25 minutos)

• Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos puedan utilizar su nombre, como marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, etc.


• Pedir a los alumnos que realicen estas actividades utilizando su nombre y explic