Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase: Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un poema, una canción y un juego de palabras.


• Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras y comentar sus características distintivas.


• Explicar que durante las siguientes sesiones, los alumnos trabajarán en grupos para crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras.

Sesión 2: Creación de poemas (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para su poema.


• Proporcionar ejemplos de poemas relacionados con el tema asignado.


• Guiar a los alumnos para que creen un poema en su grupo, combinando sonidos y palabras de manera creativa.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá tener un poema terminado.

Sesión 3: Creación de canciones (45 minutos)

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la creación de canciones.


• Proporcionar ejemplos de canciones conocidas y explicar cómo se pueden modificar las palabras o la letra para adaptarlas al ritmo original.


• Pedir a los grupos que elijan una de las canciones proporcionadas para modificar su letra, siguiendo el ritmo original.


• Guiar a los grupos en la creación de su canción modificada, fomentando la creatividad y el juego con las palabras.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá tener una canción modificada terminada.

Sesión 4: Creación de juegos de palabras (45 minutos)

• Repasar con los alumnos el concepto de juego de palabras y su importancia en la creación liter