Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Interpretación y representación de la información geográfica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar la problemática a los alumnos: ¿Cómo interpretamos y representamos la información geográfica?


• Plantear el problema central: ¿Cómo podemos explicar las características del espacio geográfico a partir de las categorías de análisis espacial?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las categorías de análisis espacial que conocen los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una imagen o mapa que represente un lugar geográfico específico.


• Los grupos deberán analizar la imagen o mapa y determinar las características de ese lugar utilizando las categorías de análisis espacial.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Resaltar la importancia de las categorías de análisis espacial para comprender el espacio geográfico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de lugares, regiones, paisajes y territorios y traerlos a la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: cada alumno deberá compartir un ejemplo de lugar, región, paisaje y territorio.


• Realizar una discusión