El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

MARIA DE JESUS ROQUE
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Integración interdisciplinar: Conocer sobre cómo tener una vida saludable.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa tener una vida saludable y cuáles son los factores que influyen en ella.

  • Plantear el problema a los estudiantes: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover una vida saludable en nuestra comunidad?"


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la importancia de prevenirlo.

  • Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y realizar un resumen de los puntos más relevantes.

  • Los grupos deberán analizar la información recopilada y proponer estrategias para prevenir el consumo de drogas en su entorno.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de los estudiantes.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y estrategias propuestas.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas.

  • Resaltar la importancia de tomar decisiones responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Rec