Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Carmen Ronquillo
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Diálogo sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta nuestra salud.

  • Actividad práctica: Preparación de un colage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre el colage elaborado en la sesión anterior.

  • Conversación sobre los diferentes alimentos y bebidas que consumen en su entorno.

  • Elaboración de un mural con los alimentos y bebidas saludables mencionados.

  • Registro de los alimentos y bebidas en una lista.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Observación de imágenes de diferentes tipos de alimentos y bebidas.

  • Clasificación de los alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  • Actividad práctica: Juego de la memoria con tarjetas de alimentos y bebidas saludables para reforzar la clasificación.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Conversación sobre los hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.

  • Elaboración de una lista de los hábitos de higiene y limpieza más importantes.

  • Actividad práctica: Lavar frutas y verduras antes de consumirlas.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Repaso de los contenidos vistos en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Elaboración de un menú saludable para un día.

  • Exposición de los menús elaborados por los alumnos.

  • Refl