Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: falta de fomento a la lectura, recursos, falta de enfoque en la expresión oral, adquisición de habilidades de escritura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y han leído.


• Introducción al tema: Explicar brevemente qué son los cuentos y los poemas y mencionar algunas características de cada uno.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento corto y un poema, y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno (personajes, trama, ritmo, rima, etc.).


• Reflexión y cierre: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido y el objetivo de la sesión.

Sesión 2:

• Activación de conocimientos previos: Recordar la diferencia entre cuentos y poemas.


• Actividad principal: Distribuir a los alumnos diferentes cuentos y poemas y pedirles que en parejas analicen las características de cada uno y las compartan con el resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Realizar una puesta en común de los análisis realizados y discutir sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3:

• Activación de conocimientos previos: Repasar las características de los cuentos y los poemas.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuento y un poema. Pedirles que creen una re