Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La inclusión e interacción en la lengua oral y escrita

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos deberán identificar los recursos estéticos presentes en distintos textos literarios.


• Actividad de entrada: Exponer a los alumnos a distintos tipos de textos narrativos, como cuentos y novelas, y pedirles que comenten qué elementos estéticos encuentran en ellos.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Exposición teórica sobre los elementos estéticos de los textos narrativos, tales como la descripción, el diálogo, la metáfora, etc.
  
  
  • Lectura y análisis de un cuento corto en el que se identifiquen los elementos estéticos.
  
  
  • Actividad grupal: Realizar una representación teatral del cuento, enfatizando los elementos estéticos presentes en el texto.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad de inclusión: Realizar un juego de roles en el que los alumnos se pongan en el lugar de personajes literarios y conversen en el contexto de la historia.
  
  
  • Análisis de un fragmento de novela en el que se identifiquen los recursos estéticos.
  
  
  • Actividad grupal: Crear un mural en el que se plasmen los recursos estéticos encontrados en el fragmento.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Sesión interdisciplinaria con el