Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompecabezas de alimentos y bebidas saludables para familiarizar a los alumnos con el concepto.


• Conversación sobre las costumbres familiares de preparación y consumo de alimentos y bebidas.


• Identificación y clasificación de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego de roles: los alumnos simularán ser miembros de una familia y representarán cómo preparan y consumen alimentos y bebidas.


• Observación y reflexión sobre las prácticas saludables y no saludables identificadas en la representación.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Taller de preparación de alimentos saludables: los alumnos participarán en la preparación de una receta sencilla y saludable.


• Degustación y reflexión sobre la experiencia de comer alimentos saludables.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Proyecto de Aprendizaje servicio: los alumnos realizarán una actividad de divulgación en la comunidad, compartiendo información sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Preparación de materiales y planificación de la actividad.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Realización del proyecto de Aprendizaje servicio.


• Reflexión