Entendimiento mutuo en la escuela
Marlen Serrano
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Conocer distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: La convivencia es un ambiente complicado para los alumnos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Identificando nuestras diferencias y similitudes
Objetivos específicos:
- Identificar las diferencias y similitudes entre los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.
- Fomentar la empatía y comprensión hacia los demás.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a través de preguntas como: "¿Qué significa para ti entender a los demás?" o "¿Qué diferencias y similitudes encuentras entre tus compañeros?"
- Desarrollo (25 minutos)
- Dinámica de reconocimiento: Los alumnos se agruparán en parejas y deberán entrevistarse mutuamente para identificar sus diferencias y similitudes. Luego, cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto del grupo.
- Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad, y cómo esto contribuye al entendimiento mutuo en la escuela.
- Cierre (10 minutos)
- Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones finales.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una cultura diferente a la suya y preparen una breve presentación para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Conociendo otras culturas
Objetivos específicos:
- Conocer y valorar la diversidad cultural.
- Promover la empatía y la c