Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones relacionadas con los derechos humanos.


• Breve introducción sobre la importancia de respetar los derechos humanos en la convivencia diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Hacer ejercer la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes.


• Discusión en grupos pequeños sobre el problema planteado.


• Elaboración de una lista de instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la sociedad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Recordatorio del problema planteado y las instituciones y organizaciones mencionadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos sobre una institución u organización encargada de proteger los derechos humanos.


• Elaboración de un informe sobre la función y acciones de dicha instituci