Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Sara Rubio
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Objetivo PDA: Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales que los alumnos conocen.

  • Introducción al concepto de "identidad" y "pertenencia a una comunidad".

  • Presentar a los alumnos la cultura mixteca y su relación con las celebraciones del Día de Muertos.

  • Mostrar imágenes y videos sobre las tradiciones y leyendas del mundo mixteco relacionadas con esta festividad.

  • Realizar la lectura de una leyenda mixteca relacionada al Día de Muertos.

  • Realizar una actividad escrita donde los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la leyenda.


Sesión 2:



  • Recordar los conceptos de identidad y pertenencia a una comunidad.

  • Realizar una actividad de lectura compartida sobre las tradiciones del Día de Muertos en la cultura mixteca.

  • Fomentar la participación de los alumnos en la lectura y promover la comprensión de los textos.

  • Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos elaboren su propia leyenda mixteca relacionada al Día de Muertos.


Sesión 3:



  • Revisar las leyendas mixtecas escritas por los alumnos y proporcionar retroalimentación positiva.

  • Invitar a los