Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Sara Rubio
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo PDA: Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales que los alumnos conocen.
- Introducción al concepto de "identidad" y "pertenencia a una comunidad".
- Presentar a los alumnos la cultura mixteca y su relación con las celebraciones del Día de Muertos.
- Mostrar imágenes y videos sobre las tradiciones y leyendas del mundo mixteco relacionadas con esta festividad.
- Realizar la lectura de una leyenda mixteca relacionada al Día de Muertos.
- Realizar una actividad escrita donde los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la leyenda.
Sesión 2:
- Recordar los conceptos de identidad y pertenencia a una comunidad.
- Realizar una actividad de lectura compartida sobre las tradiciones del Día de Muertos en la cultura mixteca.
- Fomentar la participación de los alumnos en la lectura y promover la comprensión de los textos.
- Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos elaboren su propia leyenda mixteca relacionada al Día de Muertos.
Sesión 3:
- Revisar las leyendas mixtecas escritas por los alumnos y proporcionar retroalimentación positiva.
- Invitar a los