Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Español con Lalo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Introducción:
En esta planeación de clase, se abordará el tema de la comunicación asertiva y dialógica como herramienta para erradicar expresiones de violencia, enfocándose específicamente en la violencia de género presente en las familias y la escuela. La metodología utilizada será la de Proyecto comunitario, fomentando la participación activa de los alumnos en un debate y argumentación de posturas de rechazo a estas expresiones de violencia. Además, se incorporará de manera interdisciplinar el problema de no contar con libros impresos. La planeación se llevará a cabo en 5 sesiones de 45 minutos cada una, siguiendo una secuencia didáctica.


Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación asertiva y el rechazo a la violencia de género.



  • Presentar el tema de la comunicación asertiva y dialógica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género.

  • Proyectar un video corto que muestre situaciones de violencia de género.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las emociones y pensamientos que el video les generó.

  • Plantear la pregunta disparadora: ¿por qué es importante erradicar la violencia de género en las familias y la escuela?

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar casos reales de violencia de género presentes en la comunidad.


Sesión 2: Debate sobre expresiones de violencia de género (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en un debate sobre expresiones de violencia de género presentes en las familias y la escu