Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos la importancia de poder expresar oralmente la sucesión numérica en diferentes idiomas.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una ronda donde cada uno debe decir un número en su lengua materna.


• Actividades de indagación: Se les mostrarán tarjetas con números escritos y los alumnos deberán decir en voz alta el número que corresponde a cada tarjeta.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la sucesión numérica en diferentes idiomas.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Los alumnos deberán recordar la sucesión numérica en español hasta el número 20.


• Actividad inicial: Realizar un juego de memoria con tarjetas que contengan números escritos y los alumnos deberán encontrar las parejas correspondientes.


• Actividades de indagación: Los alumnos deberán completar una tabla donde se les dará un número y deben escribir los números que le siguen y los números que le preceden en la sucesión numérica.


• Cierre: Realizar una puesta en común de las respuestas de los alumnos y resolver dudas que puedan surgir.

Sesión 3:

• Continuación del tema: Los alumnos deberán ampliar la sucesión numérica en español hasta el número 40.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de asociación de números escritos c