Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo:
El alumno asumirá una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problema:
Falta de identificación de los derechos humanos en casos reales.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y revisión del tema anterior sobre los derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación del problema: "Falta de identificación de los derechos humanos en casos reales".

Fase de desarrollo:

• División de la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará y seleccionará un caso real en el que se haya vulnerado algún derecho humano.


• Los grupos deberán analizar las causas y consecuencias de dicha vulneración.


• Los alumnos deberán identificar qué derechos humanos están involucrados en cada caso.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión guiada sobre la importancia de identificar los derechos humanos en casos reales.


• Tarea: Investigar sobre la situación de los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la temática del día: "Los derechos humanos en México y en el mundo".

Fase de desarrollo:

• Proyección de un video/documental sobre la situación de los