Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo de la clase (PDA): Investigar sobre las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso y biocultural, relacionándolas con las zonas climáticas, los espacios económicos, la distribución de la población en México y los países con mayor biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema de la clase y los objetivos a los alumnos.


• Introducción al concepto de megadiversidad y su importancia en México.


• Actividad de motivación: Ver imágenes y videos sobre la megadiversidad mexicana.


• Planteamiento del problema: Identificar las características geográficas y biogeográficas que hacen de México un país megadiverso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del problema planteado.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las características geográficas y biogeográficas de México y su relación con la megadiversidad.


• Los alumnos deberán buscar información sobre las zonas climáticas, espacios económicos, distribución de la población en México y países con mayor biodiversidad.


• Los alumnos deberán realizar una presentación de sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de discusión y reflexión guiada: Los alumnos analizarán y compararán las caracterís