Conociendo los sentimientos

Enrique Palma
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Problema a atender: Los alumnos no gestionan los afectos para tomar decisiones asertivas.




Sesión 1: Conociendo los sentimientos (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la sesión.

  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Realización de una breve dinámica de integración "La línea emocional", donde los alumnos deberán colocarse en una línea según cómo se sientan en el momento.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir en una hoja tres situaciones en las que hayan tomado decisiones influenciados por sus sentimientos.

  • Puesta en común de las situaciones compartidas por los alumnos y discusión sobre las consecuencias de esas decisiones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre técnicas de gestión de emociones y su aplicación en la toma de decisiones.




Sesión 2: Técnicas de gestión de emociones (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración