Conociendo los sentimientos
Enrique Palma
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Problema a atender: Los alumnos no gestionan los afectos para tomar decisiones asertivas.
Sesión 1: Conociendo los sentimientos (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la sesión.
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Realización de una breve dinámica de integración "La línea emocional", donde los alumnos deberán colocarse en una línea según cómo se sientan en el momento.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir en una hoja tres situaciones en las que hayan tomado decisiones influenciados por sus sentimientos.
- Puesta en común de las situaciones compartidas por los alumnos y discusión sobre las consecuencias de esas decisiones.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre técnicas de gestión de emociones y su aplicación en la toma de decisiones.
Sesión 2: Técnicas de gestión de emociones (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración