La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a partir de imágenes y vídeos de diferentes ecosistemas y paisajes acuáticos en México.


• Hacer preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre la importancia de los océanos y las aguas continentales.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, portavoz, etc.).


• Presentación de la problemática relacionada con los derechos humanos y su impacto en la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.


• Los equipos deberán realizar una investigación sobre los derechos humanos y su relación con la problemática planteada, a través de fuentes confiables, como libros y artículos científicos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de respetar los derechos humanos en la gestión y protección de los recursos acuáticos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la problemática planteada en la sesión anterior y de los resultados de la investigación.


• Presentación de un caso práctico relacionado con los derechos humanos y el uso de los recursos acuáticos.

Desarrollo