Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el problema: Dificultad para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de poder convertir entre fracciones y decimales en el contexto de la vida cotidiana.


• Establecer el objetivo de la clase: Usar diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Sesión 2: Exploración de estrategias para convertir fracciones a decimales (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales, como la división y el uso de la calculadora.


• Realizar ejemplos paso a paso utilizando distintas estrategias.


• Permitir que los estudiantes practiquen convirtiendo fracciones a decimales utilizando las estrategias presentadas.

Sesión 3: Exploración de estrategias para convertir decimales a fracciones (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes estrategias para convertir decimales a fracciones, como el uso de la fracción equivalente y la división.


• Realizar ejemplos paso a paso utilizando distintas estrategias.


• Permitir que los estudiantes practiquen convirtiendo decimales a fracciones utilizando las estrategias presentadas.

Sesión 4: Aplicación de estrategias en situaciones problema (20 minutos)

• Presentar a los estudiantes situaciones problema donde tengan que convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Permitir que los estudiantes trabajen en parejas o grupos para resolver las situaciones problema utilizando las estrategias aprendidas.


• Realizar una puesta en común donde los estudiantes compartan sus respuestas y las estrategias utilizadas.

Sesión 5: Reflexión y