La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinario a atender: ORGANIZACIÓN Y CRITERIOS PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   

   • Saludo y presentación del tema a través de preguntas guía:

     
     
     
     
     • ¿Qué saben sobre la Nueva España y su conformación?
     
     
     • ¿Cuáles creen que fueron los sistemas de dominación en esta época?
     
     
     • ¿Qué aspectos de gobierno, economía, cultura y sociedad creen que se destacaron en la Nueva España?
     
     
     
     
   
   

   • Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la Nueva España y los sistemas de dominación.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación por parte del docente sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España, haciendo énfasis en los aspectos de gobierno, economía, cultura y sociedad.
   
   
   • División de la clase en grupos de trabajo.
   
   
   • Asignación del problema "Organización y criterios para mejorar el desempeño de los alumnos".
   
   
   • Los grupos deberán investigar y analizar cómo funcionaba la organización social y educativa en la Nueva España, así como los criterios para mejorar el desempeño de los alumnos en esa época.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar un plan de acción con propuestas de mejora para el sistema educativo de la Nueva España, basándose en los sistemas de dominación existentes.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.
   
   
   • Deba