Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente"

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje: Elaborar un texto oral o escrito acerca de las manifestaciones culturales y artísticas que promuevan una sociedad incluyente.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de la diversidad cultural y tradición del Día de Muertos, así como la dificultad en redactar textos cortos como calaveras literarias.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas conocidas por los alumnos.


• Motivar la discusión sobre la importancia de la diversidad cultural y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentar una breve exposición sobre el Día de Muertos, sus tradiciones y manifestaciones artísticas.


• Visualizar imágenes y videos relacionados con esta festividad.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre las diversas manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el Día de Muertos.

Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales.


• Asignar tareas para la próxima sesión: investigar sobre la escritura de calaveras literarias.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y reforzar los conceptos aprendidos s