Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

lara edwin
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Contextualización del lenguaje común en la enseñanza de las Matemáticas.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas geométricos.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de figuras geométricas y preguntar a los alumnos si saben cómo calcular su área y volumen.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación teórica: Concepto de álgebra, variables y expresiones algebraicas.

  • Ejemplo práctico: Resolver un problema de cálculo de área de un triángulo utilizando la fórmula algebraica correspondiente.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes problemas de geometría para que los resuelvan utilizando expresiones algebraicas.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones de los problemas por parte de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos.

  • Asignación de tarea: Resolver un problema de geometría utilizando expresiones algebraicas.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Actividad de activación: Resolver un problema de geometría en el que se deba calcular el área de un polígono regular utilizando una e