Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar una breve introducción a los conceptos de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la definición y ejemplos de derechos humanos.


• Presentar el problema principal: el reconocimiento de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Cada grupo deberá investigar sobre los derechos humanos en países distintos, destacando los valores compartidos por esas sociedades.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los estudiantes realicen su investigación.


• Los grupos deberán crear una presentación o cartel que resuma la información encontrada sobre los derechos humanos en los países asignados.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos para que puedan enriquecer su conocimiento sobre los derechos humanos en distintas sociedades.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, resaltando los valores compartidos por las sociedades estudiadas.


• Fomentar un debate en el que los estudiantes puedan expresar su opinión y postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos en distintas socie