Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Armando- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Reconocer el aporte de mujeres y hombres a la ciencia en México.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de retroalimentación: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con los hitos científicos y tecnológicos estudiados, destacando las contribuciones de mujeres y hombres. Esta evaluación permitirá identificar el nivel de comprensión y valoración de la influencia de estas aportaciones en la sociedad actual.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral sobre un hito científico o tecnológico de su elección, destacando la contribución de mujeres y hombres en el desarrollo de dicho hito. Se evaluará la capacidad de investigación, presentación y argumentación de los estudiantes.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y definición de conceptos clave.
- Actividad de lluvia de ideas sobre hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.
Desarrollo:
- Lectura de textos seleccionados sobre hitos científicos y tecnológicos.
- Trabajo en grupos de investigación para identificar las contribuciones de mujeres