Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Tema: Festejos tradicionales de México

Objetivo: Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento. Realizar una breve actividad para motivar a los alumnos, como un juego relacionado con los festejos tradicionales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el tema de los festejos tradicionales de México. Mostrar imágenes o videos cortos de algunos festejos tradicionales para despertar su interés.
   
   
   • Lectura compartida: Leer en voz alta un texto breve sobre un festejo tradicional. Realizar preguntas de comprensión para asegurar la comprensión del texto.
   
   
   • Registro de información: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet, etc.) sobre festejos tradicionales de México. Los alumnos deberán elegir un festejo que les llame la atención y registrar información relevante sobre él utilizando diferentes formatos (escritura, esquema, dibujo, fotografía, etc.).
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir los registros de información realizados por los alumnos. Cada alumno podrá contar brevemente sobre el festejo que eligió y mostrar sus registros.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y los registros realizados por los