Introducción a las representaciones cartográficas y los ecosistemas

Mabel Morales
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las representaciones cartográficas y los ecosistemas


Objetivo: Comprender la importancia de las representaciones cartográficas y los ecosistemas como sustento de la vida.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de conocer la ubicación de la localidad y del país.

  2. Presentar a los alumnos diferentes tipos de mapas y explicar para qué sirven.

  3. Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y fomentar una discusión sobre su importancia.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen un mapa sencillo de su localidad, incluyendo algunos elementos naturales como ríos o montañas.


Recursos: Mapas, imágenes de ecosistemas, papel y lápices.


Sesión 2:
Tema: Representación cartográfica de la localidad


Objetivo: Elaborar una representación cartográfica de la localidad considerando los puntos cardinales.


Actividades:



  1. Repasar los puntos cardinales y su importancia en la orientación.

  2. Proporcionar a los alumnos un mapa de su localidad sin los puntos cardinales.

  3. Indicar a los alumnos que deben agregar los puntos cardinales al mapa.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en parejas y se guíen mutuamente a través de la localidad utilizando los puntos cardinales.


Recursos: Mapas de la localidad, brújulas (opcional).


Sesión 3:
Tema: Representación cartográfica del territorio nacional


Objetivo: Elaborar una representación cartográfica del territorio nacional considerando los puntos cardinales.


Actividades:



  1. Repasar los puntos cardinales y su importancia en la orientación.

  2. Proporcionar a los alumnos un mapa del territorio nacional sin los puntos cardinales