Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre conceptos clave relacionados con la desigualdad y sus consecuencias.


2. Presentación oral y escrita de propuestas de acción para reducir la desigualdad en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


3. Presentación de un caso real de desigualdad y sus consecuencias.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo.


2. Entrega de un caso ficticio de desigualdad y sus consecuencias para analizar en equipo.


3. Investigación en línea y en material impreso sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


4. Análisis de la información recopilada y discusión en equipo.


5. Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que muestre las causas y consecuencias más relevantes de la desigualdad.

Cierre:

1. Presentación y socialización de los mapas conceptuales o diagramas elaborados por cada equipo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de actuar éticament