Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Mariana Alfonzo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.

  3. Presentación del problema: "¿Cómo podemos reconocer los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo?"


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

  2. Entrega de una lista de derechos humanos reconocidos internacionalmente.

  3. Investigación en grupo sobre la situación de los derechos humanos en distintas sociedades alrededor del mundo.

  4. Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos y su vigencia en diferentes contextos.

  5. Elaboración de un informe por grupo con las conclusiones de su investigación y reflexión.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los informes elaborados por los grupos.

  2. Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias encontradas en la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.

  3. Reflexión individual sobre la importancia de asumir una postura crítica respecto a los derechos humanos como valores compartidos por las distintas sociedades del mundo.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbr