Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve actividad de activación de conocimientos previos, donde se les preguntará si conocen algún pueblo antiguo que haya habitado en el territorio de nuestro país.


• Se presentará el problema principal: "Al alumnado le cuesta trabajo mantenerse en orden mientras el maestro explica la clase". Se generará una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para este problema.

Fase 2: Desarrollo

• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una tarea específica relacionada con el tema de la clase.


• Se proporcionará a cada equipo material de apoyo como libros, imágenes, videos, etc., para que investiguen sobre distintos pueblos antiguos que hayan habitado en el territorio de nuestro país.


• Cada equipo deberá crear una presentación multimedia en la que se aborde la historia, cultura y principales características del pueblo asignado.


• Durante el desarrollo de la tarea, se fomentará la interdisciplinaridad, animando a los alumnos a investigar y utilizar información de distintas áreas del conocimiento, como geografía, antropología, etc.

Fase 3: Cierre

• Cada equipo presentará su trabajo ante el resto de la clase.


• Se generará un debate sobre las similitudes y diferencias entre los distintos pueblos antiguos estudiados.


• Se hará énfasis en la importancia de conocer y valorar la historia de