Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Problema interdisciplinar: La contextualización del lenguaje común en la enseñanza de las matemáticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del álgebra en la vida cotidiana, enfocándose en la relación entre el lenguaje común y el lenguaje algebraico.


2. Presentar el problema interdisciplinar y discutir cómo el álgebra puede ayudar a resolverlo.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de variables y su representación en expresiones algebraicas.


2. Explicar cómo representar áreas utilizando variables y fórmulas algebraicas.


3. Proporcionar ejemplos prácticos de cálculo de áreas de figuras geométricas utilizando variables.

Cierre:

1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos para calcular áreas de figuras geométricas utilizando variables.


2. Reflexionar sobre la importancia del uso del álgebra en la resolución de problemas interdisciplinares.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre variables y representación algebraica de áreas.


2. Plantear una situación problemática en la que se deba calcular el área de una figura geométrica desconocida y representarla algebraicamente.

Desarrollo:

1. Guiar a los alumnos en la resolución del problema, utilizando estrategias de indagación y razonamiento lógico.


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