La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ORGANIZACIÓN Y CRITERIOS PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Proporcionar una introducción breve sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Presentación del problema: la organización y criterios para mejorar el desempeño de los alumnos en relación con el tema histórico.


• Plantear preguntas problematizadoras, como por ejemplo:
  
  
  • ¿Cómo se organizaron los españoles para colonizar las Antillas?
  
  
  • ¿Qué impacto tuvo la colonización en los pueblos originarios?
  
  
  • ¿Cuáles fueron los sistemas de dominación empleados por los españoles?
  
  
  
  

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo diferentes fuentes de información (textos, imágenes, mapas, etc.) sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Los grupos deberán analizar las fuentes, extraer conclusiones y debatir sobre las preguntas problematizadoras planteadas.


• Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación y el intercambio de opiniones entre los estudiantes.


• El docente estará presente durante esta fase para brindar orientación y resolver dudas.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y respuestas a las preguntas problematizadoras.


• Se promoverá un debate en clase para a