Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia verbal

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Motivación: Pregunta a los alumnos si han escuchado hablar de números negativos y qué creen que significan.


• Actividad: Realiza una lluvia de ideas en torno a los números negativos y anota en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de ejemplos: Explica a los alumnos el concepto de números negativos utilizando ejemplos concretos, como temperaturas bajo cero, deudas, etc.


• Actividad: Organiza a los alumnos en parejas o pequeños grupos y pide que investiguen y compartan ejemplos de situaciones en las que se utilizan números negativos.


• Reforzamiento del concepto: Realiza una breve exposición en la que refuerces los conceptos aprendidos y aclares posibles dudas.

Fase de Cierre:

• Actividad de reflexión: Pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los números negativos en su vida cotidiana.


• Comentarios finales: Realiza comentarios finales relacionados con la importancia de comprender y utilizar los números negativos.


• Tarea: Asigna una tarea relacionada con el tema para que los alumnos practiquen lo aprendido en casa.

Sesión 2

Fase de Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Pregunta a los alumnos qué r