Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad para leer, escribir y comprender textos.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística a través de la lectura de un cuento relacionado.


• Debate sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.


• Realización de una actividad de escritura creativa relacionada con la diversidad cultural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Proyección de un video sobre manifestaciones culturales y artísticas de diferentes etnias y culturas.


• Análisis y reflexión sobre las manifestaciones culturales presentadas.


• Realización de una actividad de expresión corporal y artística relacionada con una manifestación cultural específica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Trabajo en grupos para investigar y seleccionar una manifestación cultural específica.


• Creación de una propuesta creativa que muestre la manifestación cultural seleccionada, utilizando elementos de las artes (cuerpo, espacio, tiempo, etc.).


• Presentación de las propuestas creativas an