Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el reconocimiento de las unidades del Sistema Inglés debido a la ubicación en zona fronteriza con Estados Unidos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar una situación problémica relacionada con la conversión de unidades del sistema métrico e inglés.


• Generar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar su importancia para la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales de medición.


• Plantearles retos de conversión de unidades y solicitarles que encuentren la forma de resolverlos utilizando los materiales.


• Observar el proceso de trabajo de los grupos y brindarles apoyo individualizado según sea necesario.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus experiencias y soluciones.


• Promover un debate sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en diferentes contextos.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para resolver los problemas de conversión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad lúdica para repasar las unidades de medida del sistema métrico e inglés.


• Establecer la conexión entre las unidades del sistema métrico e inglés y su utilidad en la vida cotidiana.

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