Introducción al álgebra

lara edwin
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema "Dar una buena explicación".


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre el álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Presentar el problema "Dar una buena explicación" donde los estudiantes deberán aplicar el álgebra para resolverlo.

  • Motivar a los estudiantes a formular preguntas relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiere calcular áreas y volúmenes utilizando el álgebra.

  • Proponer a los estudiantes la resolución de problemas utilizando ecuaciones para representar algebraicamente las áreas y volúmenes.

  • Guiar a los estudiantes en la resolución de los problemas propuestos, brindando apoyo y retroalimentación según sea necesario.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Responder a las preguntas que hayan surgido durante el desarrollo de la clase.

  • Asignar tarea para reforzar lo aprendido en casa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una revisión de los conceptos aprendidos en la sesió