Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: En el desarrollo de la planeación se abordará el problema de conocer qué son las ecuaciones cuadráticas de la forma Ax^2 + Bx + C = 0, su resolución y la fórmula general. Se relacionará con el área de Lenguaje al trabajar con la terminología específica de las ecuaciones, y con el área de Ciencias Naturales al explorar situaciones problemáticas que involucren el uso de las ecuaciones cuadráticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de ecuaciones: El alumno resolverá una serie de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando ambos métodos (factorización y fórmula general). Se evaluará la precisión en la resolución de las ecuaciones y la comprensión de los pasos utilizados en cada método.

   
   



2. Presentación oral y escrita: El alumno realizará una presentación oral y escrita donde explicará el proceso de resolución de una ecuación cuadrática utilizando la fórmula general. Se evaluará la claridad en la exposición y la capacidad de comunicar los conceptos y pasos necesarios para resolver la ecuación.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Qué son las ecuaciones cuadráticas de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 y cómo se pueden resolver?


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.


3. Presentar una situación problemática relacionada con las ecuaciones cuadráticas, por ejemplo, determinar la altura máxima alcanzada