Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

mariana ramos
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


PDA: Identifica acciones, situaciones y comportamientos en los que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos de las áreas de Ciencias Naturales (identificar situaciones de riesgo), Matemáticas (medidas de prevención) y Lenguaje (expresión oral y escrita).


Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  1. Presentación y ambientación (5 min):



  • Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Presentar el tema de la clase y su importancia para la integridad personal y colectiva.



  1. Actividad de motivación (10 min):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos hayan experimentado o en las que se hayan sentido en peligro.

  • Anotar las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo de contenidos (25 min):



  • Explicar a los alumnos los conceptos de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de riesgo.

  • Fomentar la participación de los alumnos, preguntándoles sobre posibles consecuencias de esas situaciones.



  1. Reflexión y cierre (5 min):



  • Pedir a los alumnos que mencionen medidas de prevención que podrían haberse tomado en las situaciones de riesgo mencionadas al inicio de la clase.

  • Destacar la importancia de cuidar nuestra integridad y la de los demás.


Sesión 2 (45 min):



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 min):



  • Preguntar a los alumnos si recuerdan el tema de la sesión anterior y algunos ejemplos de situacion