Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
mariana ramos
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
PDA: Identifica acciones, situaciones y comportamientos en los que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos de las áreas de Ciencias Naturales (identificar situaciones de riesgo), Matemáticas (medidas de prevención) y Lenguaje (expresión oral y escrita).
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min):
- Presentación y ambientación (5 min):
- Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentar el tema de la clase y su importancia para la integridad personal y colectiva.
- Actividad de motivación (10 min):
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos hayan experimentado o en las que se hayan sentido en peligro.
- Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Desarrollo de contenidos (25 min):
- Explicar a los alumnos los conceptos de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de riesgo.
- Fomentar la participación de los alumnos, preguntándoles sobre posibles consecuencias de esas situaciones.
- Reflexión y cierre (5 min):
- Pedir a los alumnos que mencionen medidas de prevención que podrían haberse tomado en las situaciones de riesgo mencionadas al inicio de la clase.
- Destacar la importancia de cuidar nuestra integridad y la de los demás.
Sesión 2 (45 min):
- Recordatorio de la sesión anterior (5 min):
- Preguntar a los alumnos si recuerdan el tema de la sesión anterior y algunos ejemplos de situacion