Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Nivel educativo: Primaria 4º

Objetivo: Planificar entrevistas, definiendo propósito(s), identificando persona(s) por entrevistar, planteando pregunta(s), duración, lugar y fecha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y su importancia para la comunidad.


• Explicación de lo que es una entrevista y sus objetivos.


• Ejemplos de entrevistas realizadas por famosos y su impacto en la sociedad.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán investigar y seleccionar un tema de interés para entrevistar a una persona de la comunidad.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Explicación de cómo definir el propósito de la entrevista y su importancia.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán definir el propósito de su entrevista y justificar por qué es importante para la comunidad.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Explicación de cómo identificar a las personas adecuadas para entrevistar.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán identificar a las personas de la comunidad que pueden ser entrevistadas y justificar por qué son las adecuadas.


• Cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Explicación de cómo plantear preguntas adecuadas para la entrevista.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán plantear preguntas relacionadas con el propósito de su entrevista y su importancia para la comunidad.


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