Uso de textos formales para la gestión de trámites personales
akire Yami
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Uso de textos formales para la gestión de trámites personales
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual aprenderán a utilizar textos formales para gestionar trámites personales.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se requiere utilizar textos formales.
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de formularios utilizados en trámites personales, como solicitudes de empleo, inscripciones escolares, entre otros. Explicar las características de los textos formales.
- Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un trámite personal para investigar el formulario correspondiente.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Cada equipo compartirá la información recopilada sobre el formulario seleccionado y su uso.
- Actividad principal: Los equipos crearán un formulario ficticio para un trámite personal, siguiendo las características de los textos formales. Deberán incluir los elementos necesarios y explicar su utilidad.
- Reflexión y conclusión: Los equipos compartirán sus formularios ficticios y se realizará una reflexión sobre la importancia de utilizar textos formales en la gestión de trámites personales.
Sesión 3:
- Actividad de inicio: Realizar una lectura de diferentes formularios reales, enfatizando en la identificación de los elementos y la comprensión de su uso.
- Activ