Narración de historias mediante diversos lenguajes y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Preescolar 2º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen las costumbres en la tradición de día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes la tradición del día de muertos mediante imágenes y objetos relacionados.


• Realizar una conversación y preguntas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Leer un cuento corto relacionado con el día de muertos y realizar una lluvia de ideas sobre la historia.


• Realizar una actividad artística relacionada con la tradición, como dibujar una calavera o hacer una máscara de papel.

Sesión 2: Lectura y comprensión de cuentos tradicionales (45 minutos)

• Leer y analizar junto a los estudiantes cuentos tradicionales relacionados con el día de muertos.


• Realizar preguntas de comprensión sobre la historia y sus personajes.


• Fomentar la participación y la expresión de opiniones de los alumnos.


• Realizar una actividad de dramatización de la historia utilizando recursos artísticos.

Sesión 3: Creación de cuentos propios (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a inventar su propia historia relacionada con el día de muertos.


• Ayudar a los estudiantes a estructurar la historia con un inicio, nudo y desenlace.


• Fomentar la utilización de recursos artísticos para enriquecer la