Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que desconocen las leyes de los exponentes y su uso en diversas operaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Activar conocimientos previos a través de preguntas y ejemplos relacionados con las operaciones básicas y su relación con los exponentes.


• Presentar el problema a abordar: los alumnos desconocen las leyes de los exponentes y su uso en diversas operaciones.


• Motivar la importancia del tema en la vida cotidiana y en otras áreas del conocimiento.

2. Desarrollo:

• Facilitar la investigación y exploración de los conceptos mediante actividades prácticas y experimentales.


• Proporcionar materiales y recursos que permitan a los alumnos manipular y experimentar con las operaciones y los exponentes.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para resolver problemas y encontrar soluciones.

3. Cierre:

• Realizar una discusión y reflexión final sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Resumir los conceptos clave y las principales ideas aprendidas.


• Asignar tareas o ejercicios para el autoaprendizaje y la práctica en casa.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conceptos: Consiste en una serie de preguntas relacionadas con los conceptos de exponentes, potencias y raíz cuadrada. Los alumnos deben responder de manera escrita y justificar sus respuestas.