Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporará contenido de las asignaturas de Historia, Geografía y Lengua y Literatura.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de participación en el debate sobre derechos humanos. 2) Mapa conceptual sobre los derechos humanos en diferentes culturas.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los derechos humanos.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en la actualidad.

Fase de desarrollo:

• Mostrar un video corto sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.


• Realizar una lectura guiada sobre la Declaración Universal de Derechos Humanos.


• En grupos pequeños, los alumnos identificarán 5 derechos humanos y reflexionarán sobre su importancia en la vida cotidiana.

Fase de cierre:

• Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre los derechos humanos y su relación con la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


• Asignar la tarea de investigar sobre los derechos humanos en diferentes culturas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema: la vulnerabilidad de los derechos hu