Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Tema: Tradiciones del día de muertos en nuestra comunidad.

Objetivo: Distinguir semejanzas y diferencias con las demás personas, a partir de distintos rasgos de identidad, como su nombre, características físicas, formas de vestir, hablar, alimentarse, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El día de muertos en nuestra comunidad".


• Conversar sobre las tradiciones y costumbres relacionadas con el día de muertos.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el día de muertos.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban una pequeña reflexión sobre el cuento leído.

Sesión 2:

• Revisar con los alumnos las reflexiones escritas en la sesión anterior y comentar sobre ellas.


• Presentación de imágenes y videos relacionados con las tradiciones del día de muertos en diferentes partes del país.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean en voz alta fragmentos de textos relacionados con el tema.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban una breve descripción de cómo se celebra el día de muertos en su comunidad.

Sesión 3:

• Revisar las descripciones escritas por los alumnos en la sesión anterior y comentar sobre ellas.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean en voz alta fragmentos de textos sobre las tradiciones del día de muertos en dife