Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no distinguen claramente sus emociones, estados de ánimo y sentimientos, lo que los lleva a no poder relacionarse con sus compañeros.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a trabajar: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
   
   
   • Planteamiento del problema a los alumnos: "Muchas veces nos encontramos en situaciones en las que debemos tomar decisiones, pero ¿qué papel juegan nuestras emociones, estados de ánimo y sentimientos en este proceso?".
   
   
   • Actividad de motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones en las que las emociones, estados de ánimo y sentimientos influyen en la toma de decisiones. Luego, realizar una breve reflexión grupal sobre el video y cómo se relaciona con sus propias experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos. Utilizar ejemplos y realizar preguntas para asegurar la comprensión de los alumnos.
   
   
   • Actividad de reflexión individual: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes situaciones cotidianas y pedirles que identifiquen qué emoción, estado de ánimo o sentimiento experimentarían en cada caso y cómo