Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Problemática principal: Violencia

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el término "sustentabilidad".


• Presentar una definición clara de sustentabilidad y su importancia.


• Mostrar imágenes y ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar un problema relacionado con la violencia y el medio ambiente.


• Investigar las causas y consecuencias de este problema en el entorno local y global.


• Analizar las posibles soluciones sustentables que podrían implementarse.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problemática y las soluciones propuestas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la sustentabilidad en la resolución de problemas sociales como la violencia.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar una lista de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Realizar una actividad de clasificación de estas prácticas en función de su impacto positivo en el medio ambiente.

Desarrollo:

• En grupos, investigar y profundizar sobre una práctica sustentable específica.


• Identificar los beneficios ambientales, so