Geografía

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía (1er grado de secundaria)
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a tratar: Violencia

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la sustentabilidad en la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que se relaciona con la violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y discutir sobre prácticas de producción sustentables en diferentes sectores (agricultura, industria, energía, etc.).


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las prácticas de producción sustentables identificadas.


• Reflexionar sobre la relación entre la sustentabilidad y la violencia y cómo las prácticas de producción pueden contribuir a reducir la violencia en el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre los impactos negativos de las prácticas de distribución no sustentables en el medio ambiente y en la sociedad.


• Promover la d